当我教石头认字的时候，经常有四、五个没有上学的六至十岁的孩子也跟着学。他们又来审问我，村北头的两个男孩小五和胜军，大桥邻居家的小女孩慧英。我们围在一起，或蹬着，或扎个草把坐着，以地球为黑板，
回到陈家寨，认汉字，童锐&#x，也“我们是祖国的花朵”……
“你是人民警察，要注意影响和形象。”我严肃地斥他。用树棍或，村里人扣留了开车的小伙子，
这事在陈主任的调解â。小伙子说是一名他不认识的男子，但他描述的男子形象不像是桥。其中ณ有大桥二叔，我拒绝回答。他们就推耸我，搜我的身，结果在我身上搜出了桥给我的纸条。村里人拿着纸条叫小伙子写字对笔记，可能他们认为字迹不一样，就放了那个小伙子。
阿妹面向东，可以看日出；阿妹面向西，可以观晚霞。”
“他还说了什么？”我不知道姓童的警察葫芦里卖的什么药，想了解更多的信息。
第二周的一天，大桥爸耙田à，我和大桥跟在后面打那些耙不细的土渣。我既ຂ无力干活，更没有心思干活，打一块渣，就站着东张西望，休息片刻。将近中午的时候，我现有一个穿警服的人骑着摩托车进了村寨，心便怦怦直跳，我希望那位警察就是来解救我的。我不动声色地对大桥爸说：“我肚子饿了，想先回去。”我从来不称呼大桥的爸爸妈妈什么，要说话，就走到เ他们的跟前直说。大桥爸看了看太阳，已经当顶了，就说：“回去吧。如果饭没有熟，就吃点生花生压压饿。”
“可是，不把法律当回事的难道仅仅是山寨的村民吗？”桥转过身，来回走动着，继续他的演讲，“国家的法律规定，公民一律平等。但是，山寨的村民能要求与城里人平等吗？譬如，我们教师，上一样的课，教一样的学生，公办教师每月3oo多元，而民办教师只有4o元。”