这两个堂主一带头下面其他的小堂主也个个接着应和起来！
“哈哈！！健少是没见到เ中午曹钎面对那2๐o多个人的表情，那个凄惨样就别提了！章晓强走进包厢门。“哈哈！”章晓强&#！”“哈哈！太搞笑了”······陈洋章晓强徐峰听了纷纷笑的前扑后仰连刘健都不禁笑出声来。
两小时侯，”小机灵大笑着向。
“唉！
“嘿嘿。
曹钎下意识的转移目光却现身后的兄弟们一个个ฐ都在疏远自己้便努力提起最后一丝勇气对刘健叫道：“刘健你等着我会找你算帐的！又倒下十来个。
“我何昕今对苍天后土誓愿与刘健，陈洋，蛇头哦不那个ฐ徐峰结为异姓兄弟从今往后有福同享有难同当如有违背天不打雷不劈，哈哈！哟！别打别打我说错了还不行吗······”
曹钎也不是笨人一眼就看出其中的厉害。点点头便身先士卒将自己手上的纱布扯去拿了根桌腿叫了7个ฐ兄弟一起向陈洋围了上去。
回到เ班上刘健便拿出书等待老师过来上课。15分钟后正式上课。
刘啸天走近一看浑身颤抖指着刘健“你你··”“啪！”一巴๒掌扇在刘健脸上。刘健抬起头目光锐利的看着刘啸天却没有一丝屈服的意思
“怎么才能ม让事情看起来真实可信呢？”当一位作家被问及这个问题的时候，实际上是对他的一种赞扬。如果有人进一步对他说：“我好像身临其境，能够听到、嗅到เ、感觉到เ这些地方，就像走进了小说的书页中”，那他给读者的东西就的确非同寻常了。当我被问及同样的问题时，我的回答是：“借助于五种感觉”。一些作者总意识不到เ应利ำ用读者的五种感觉来获取真实感。利用读者的视觉感受是常见的，但是利用读者的嗅觉、听觉（除了在对话中ณ）、触觉或是味觉又有几次呢？我从19๗76年开始写作，至今仍在我办公室的墙上保留着五个ฐ词：看、听、感、尝、嗅。每当我写作的时候，都会参照这张表，有意识地写些带有气味的东西。实际上，一些令人作呕的东西在创造真实感的时候，反而有奇迹般的效果。
许久，“唉！”陈洋终于暗叹一口气在这个女孩面前放弃了曾经所谓的自尊走到许老师跟前将许老师扶起然后低声道了句对不起遍转身向教学楼走去。
“呃！···”同学们见到这一幕有点呆了，看着陈洋的背影同学们有点觉得不可思议，比起刚才的灌篮还要不可思议。这还是他们所了解的陈洋吗？
女孩也站在原地玉齿轻咬着嘴唇呆呆得看着陈洋走去得背影，感觉心中似乎有根弦被波动了一下似高兴似失落。。。。