李德全心里知道，“朕明白了，李德全传朕旨意承祜保成由á朕亲自抚养。”他原本也不放心把承祜交给别人抚养的。”李德全连忙出，康熙孝庄也都在，可半天孩子不出来，只听见产婆焦急的声音，“皇后娘娘用力，孩子快出来了。”
“哥哥坏坏，
绝倒。”保清撅着个ฐ嘴控诉他。可索额图说的不无道理，您儿子是怕了您，“奴才不知。”想活久点就要装聋作哑。好久ื！李德全擦擦汗，
索额图的话让康熙有&#，连忙坐起来，“李德全还不去布膳？
承祜一直在外面等，由á于大病初ม愈李德全都是准备很清淡的食物，康熙ກ拿过粥喂儿子，“慢点吃，没人跟你抢。”
被拉回思绪的康熙，看到自己的内衣被扒开，儿子的小手在他胸ถ前作乱，康熙冷眼一盯，周围四溢起强大的冷气，承祜连忙收手，敢情四四的冷因子是从这遗传的？“皇阿玛别这么瞪着儿子，儿臣会害怕呢！”承祜装作害怕样，可语气里一点害怕的意思都没。
承祜乖巧ู的点点头，承祜双手肘部放在康熙的大腿上，手托着腮，歪着小脑袋天真的望着他，样子煞是可爱，“皇额娘说皇阿玛在处理国家大事的时候，承祜不可以打扰，那ว承祜自己้玩好了。”
承祜小包子心里勾出一抹邪笑，笑眯眯的叫：“额娘。”
“是啊。”她从奶娘怀里抱过孩子。
六岁的承祜该正式进入书房读书，康熙已๐经准备好一切，由于现在只有承祜一个六岁的孩子偌大的房间显得有些冷清，在承祜去上课的前一天，康熙特地宣召了那些大臣，交代的承祜每科的进度，以及承祜的学习能力，指出了每天该学习多少，一定要承祜完全明白才可往下进行，承祜很会举一反三，对于承祜的问题，康熙ກ要求是会的一定要回答，不会的保持沉默别乱教，有时候儿子问的时候，他都不知道怎么เ回答。（那ว是当然的，有时候承祜会拿脑แ筋急转弯的问题来问康熙，康熙自然不懂ฦ。）
承祜第一次去上课，一大早就被李嬷嬷从暖烘烘的被子中挖起来穿戴洗漱，承祜明白他的苦日子正式开始，康熙ກ为ฦ此也起了个大早亲自送儿子去上课，在课堂承祜表现的也很乖๔，不乖都不行，因为ฦ身旁有随侍的太监记录他在课堂的表现，承祜知道康熙ກ要看的，老师们对于承祜的聪明以及乖巧ู都很喜欢，第一天上课承祜并没有提问，只是乖๔乖的读背解释意思。
康熙对于儿子的学习安排的很紧奏却不乱，上午学文化课，下午骑射，傍晚练字做功课，然后睡觉，对于骑射康熙的要求很简单，主ว要是让儿子强身健体，对于承祜的身体他也不敢要求他能有多厉害，别到时候适得其反才好，还是循环渐进吧，要求谙达以承祜的身体为重。
从此承祜的生活就是上课缠着康熙ກ吃饭陪弟弟玩，好在这些功课对于他来说很简单，不怎么เ花时间，不然哪有时间玩啊？日子一天天过去，承祜就开始原形毕露了，老师们对于承祜是很喜爱的，可最害怕就是他的提问，比如老师跟他讲思考一事的时候，承祜就会提问，“老师你说到思考我才想起一个问题。”老师拿着书的手抖了抖，“一个人无法做，一群人做没意思，两个人做刚刚好。请问是啥事？”
老师想了半天想不出来，“请大阿哥赐教。”皇上皇后是怎么生大阿哥的？能别ี这么聪明吗？皇上臣能要求把大阿哥塞回娘胎重练吗？
“老师不着急慢慢想。”他知道老师每天都有跟康熙汇报他的学习情况，自然也会把他的问题禀告康熙，承祜就借此跟康熙玩玩游戏轻松轻松，其实康熙ກ还真是个好父亲，那ว么忙可对儿子的学业却那么เ重视，亲力亲为。
老师表示ิ等会一定要去请示皇上，好不容易他的课完了，到เ数学老师，承祜轻而易举的解开了数学题，然后拿出简单的奥数题询问，“老师一个四位数3（）7（）能同时被9和4๒整除，求这样的四位数中最大数十多少？最小是多少？”
老师一愣然后埋头苦算终于算出来了，“答案是大的为3๑672๐，小的为32๐76。”承祜看了一下老师算的过程相当的眼晕。
承祜把自己的办法写下来给老师看，老师顿时自愧不如，心中ณ呐喊：“皇上老臣辜负您的厚望了。”皇上能别ี把大阿哥教育的这么เ好吗？他们会没饭碗的。
当康熙听到儿子的提问想了很久ื他也猜不出来，可看到儿子的数学题以及解法心里那真是大大的自豪，不愧是他的儿子，果然聪明绝顶，晚膳的时候康熙借此探问，“承祜今儿张大人问朕个ฐ问题。”
“悄悄话。”承祜突然扔出这三个ฐ字，康熙有点不明白，“答案就是悄悄话。”
康熙这才豁然开朗，的确，说悄悄话一个人做不到，一群人做没意思，两ä个人刚好，承祜是真的很聪明，康熙的生活除了处理国事给孝庄她们请安，有时跟妃子运动之外，其他的时间全部奉献给承祜了。
转眼到了康熙ກ十六年胤祉出生，承祜八岁，保成三岁，三岁的小包子保成长得又白又嫩，光滑精致的小脸每每让承祜忍不住想咬一口，太可爱了，“哥哥哥哥。”小包子保成扑进他的怀里，“哥哥抱抱。