然后，梦婷就彻底，就要提前告诉她，在将来的某一天，她的身体里面会流出血来，刚开始也许周期不太稳定，但是以后会稳定在每隔28๖到30天来一次——因为基本上一个ฐ月光临一次，所以这种东西叫做“月经”。ษ，也不要忘记告诉她，她委屈地睡觉去了，子宫在发育，就好比一个ฐ梨子，长大一圈，同时，这圈“外皮”会按时排出体外；
那天晚上：
于是，因为读书的体验有人分享，不等孩子经期来临。
如何让女孩吐露心声
其实，小桐的心声一直在吐露着，当小桐站在爸爸面前发抖，做不上数学题的时候；当小桐拒绝和爸爸再做学习上的任何交流的时候；当小桐向妈妈倾诉自己被人欺负的经过的时候；当小桐沉默寡言地上学下学的时候；当小桐因中考失利把自己้关在房间的时候……她的内心始终在说话，可是，爸爸妈妈却听不到……
当小玲转学后，妈妈应该当着小玲的面给班主任打电话，说：“我家小玲从小就很聪明，爱学习，虽然暂时成绩不太理想，但是，我相信有了老师的帮助，小玲一定会有一个ฐ光明灿烂的未来……”
“又要买衣服？妈妈挣的钱全都给你花光了！我怎么生这么个败家女啊！”
要想和孩子沟通，真的不必靠打骂，只要肯多多了解孩子的想法，耐心倾听孩子的心声，并想办法帮孩子解决面临的困难和问题。
在给孩子写信的时候，我既ຂ是妈妈，又是朋友，既是老师，又是同学，我的字迹力求工ื整，情绪上争取和孩子达到共鸣，语气上绝不能高高在上，给孩子解惑的时候则尽可能提出具体的建设性的参考意见，而且能今天写好的信绝不拖到明天，因为打铁要趁热，出了问题就要及时解决。在信里我不训导，不唠叨，不讲大道理，不搞独裁，总之，我把深深的爱通过文字送进孩子的心里面。
舒乙๗还说：“再说了，长这么大，还没有人跟我握过手呢。”看来，握手这个动作给他的印象太深刻了，这个动作的含义是不言自明的：孩子，你长大了，理应获得一个ฐ成年人应当获得的尊重。而舒乙也很明了这一切，所以父子俩就像久别重逢的老友一样，两只手紧紧握在一起。那时候，舒乙才读初ม三，通常看来，不过是一个ฐ青涩未退的少年，但是他却从握手中感知到父亲的尊重，以后开始像大人一样严格要求自己了。
从心理学角度讲，微笑确实会带给人积极的情绪体验。一朵小小的微笑之花可以让孩子的心灵变得温暖，能够拉近孩子和父母的距离。
要上学了，嘉丽刚迈出房门，妈妈把她又拽了回来：“怎么又穿这条牛仔裤，裤腿太肥了，不利落，昨天晚上我就把运动裤给你找出来搁床头了，你没看见？”嘉丽垂着脑袋蹭回房间换衣服去了。
“我既没有教会女儿诚实，也没有教会女儿守时，所以我罚我今晚不许吃饭。”
轮到这个ฐ父亲的时候，他思考了半天，说：“这孩子挺聪明，就是有点不喜欢学习。”
宽容：失败的女孩更需要呵护
后来，我在办公室里听一个同事讲她的女儿：道理讲尽，家教请遍，甚至连心理门诊都看了好几次，那孩子就是一根筋地不听话，学习成绩跟坐过山车一样，嗖嗖地往下降，搞得同事连家长会都不好意思去。
所以说，有时候看似是女孩无理取闹，内里却有它的深层原因，只有付出足够的耐心，给孩子一个被理解的机会，孩子才会收起全身的怒刺，把你说给她听的话“吃”进心里去。
小敏这样费尽心思想要给大家造成一个自己家里很有钱，自己很有品位的印象，但是在同学的眼中，她却只是一个ฐ浅薄而爱慕虚荣的人。每当她逛完超市回到班里向同学们一样一样炫耀她买的东西的时候，同学们都给她一个不屑一顾的眼神；每当她夸口说她和妈妈的衣服都是从专卖店买的，非名牌衣服不穿的时候，同学们仍旧会给她一个不屑一顾的眼神。
首先，家长不要一看到孩子有反抗的迹象就进行生猛的压制ๆ，否则会酿成高烈度、高级别的战争，将亲子关系撕开一个难以弥合的大口子。父母要做的，就是其身正、其言信、其令行、其禁止，好树立起自己้的威แ信。毕竟孩子还小，她的人生需要你来示范，她的行动需要你来把关，她的语言需要你来规范，她的航向需要你来决定，
于是，小颜真的列出一个详尽的计划：一天两顿帮着妈妈洗碗，每天可得2元钱，一个ฐ月60元；每晚帮妈妈拖地，可得1元钱，一个月可得3๑0元；自己再省出10元的零用钱，这样下来，一个月就可以买下那ว条牛仔裤了。
：“给猫吃这么好的东西干吗，还不如给我吃！”然后就把我女儿的面包毫不客气地吃掉了。我女儿被老师批评之后，她不但不安慰，还损我女儿说“吉星高照、好运过头，所以遭雷劈了”，语气十足地幸灾乐่祸。她穿上新衣服总会来我女儿面前转几圈，炫耀炫耀，而我女儿穿上新า衣服向她炫耀的时候，她却说：“神气什么，连1้00块钱也不值！”
我女儿说：“我掏出一片心来对待她，她为什么要这样对我呢？”
我心说：机会来了。从书柜里翻出《唐诗三百首》，里面有孟浩然的两句诗：“欲取鸣琴弹，恨无知音赏。”然后开始给她讲故事。
第一个故事是关于俞伯牙和钟子期的。伯牙鼓琴，志在泰山，钟子期听了，说：“善哉！峨峨乎若泰山。”一会儿又志在流水，钟子期又赞叹：“善哉！洋洋兮若江河。”也就是说，无论伯牙想用琴音表现什么，子期都能够听出来。“知音”这个词就是从那时开始流传至今的，它代表朋友的最高境界，两个人在一起的时候，能ม够感受到一种心灵碰撞的极大喜悦。
不过，高山流水遇知音毕竟是比较玄的事。现实中ณ的知音则更多的是两个人在岁月中志同道合，相互促进，才能成就的深情厚谊。
所以，第二个故事是关于唐朝大诗人李白和杜甫的。
天宝三年（744年），李白和杜甫相识于洛阳，然后同游河南、齐鲁，不久在曲阜的石门山分别，李白作诗道：“飞蓬各自远，且尽手中杯。”从此两位诗人再没有重聚的机会，可那ว份情谊，两人却一生都没能ม忘怀。杜甫流落秦州，当时李白因为参加永王的幕府工ื作，得罪肃宗，7๕58年被流放到夜郎，杜甫担心李白的安危，特意为李白作诗道：“凉风起天末，君子意如何？鸿雁几时到？江湖秋水多。”意思是：在天末之地的秦州，已๐秋风四起，草木萧疏了，你的感觉如何呢？你在流放途中的情况，何时才托鸿雁传到我这里？你途经潇湘，风波险阻，可要小心啊！可见好朋友是不会幸灾乐祸的，只能ม对好友的遭际感同身受——只有把对方当作知音，才会有这种刻骨铭心的挂念啊！
第三个故事则ท是关于鲁迅和瞿秋白的。
1933年7月的一天凌晨，一阵急促的敲门声惊醒了鲁迅夫妇。
他们开门一看，瞿秋白夹着一个ฐ小衣包匆忙地走了进来——原来，在上海的中ณ共江苏省委机关被敌人发觉，牵连到瞿秋白，形势危急。在危难时刻，瞿秋白首先想到เ的是周树人，即鲁迅。而这已经是瞿秋白第三次紧急到鲁迅家避难了。
他们两个人互相仰慕对方的文采和学识，见面“就真像鱼遇着水”
（许广平语），此后便相互砥砺，共同创น作，互相勉励，共同奔波在拯救民族危亡的道路上。瞿秋白入狱后，鲁迅没有袖手旁观、远走避祸，而是到处托人营救；瞿秋白壮烈牺牲后，鲁迅先生又强支病体，为瞿秋白的新า书作序。先生性情孤傲，却把秋白引为知己，赠他一副对联：“人生得一知己足矣，斯ั世当以同怀视之。”他们有共同的思想基础，有一样的精神追求，才成就了中国文学史上最难得的一对知己。
这几个小故事告诉孩子什么才是真正的朋友：好朋友不一定形影不离，但一定心灵相通；好朋友不一定锦上添花，但一定雪中送炭。
交友的大道理被我溶化在几个小故事里，女儿听得津津有味。
为了强化效果，我又找出两首古诗，一首杜甫的《贫交行》：“翻手为ฦ云覆手雨，纷纷轻薄何须ี数。君不见管鲍贫时交，此道今人弃如土。”说的是某些人交朋友只重势力，得意时聚，失意时散，不是真正的好朋友。唐朝还有位张谓写了首《题长安壁主人》：“世人结交须黄金，黄金不多交不深。纵令然诺暂相许，终是悠悠行路心。”说的是某些人交友只重金钱，钱多了交情就深，没有钱他就光口头答应而不给你办事。这两首诗说明的都是损友的嘴脸。
总的来说，女儿算是大体明白了交友应该掌握的原则：宁交苦口良言的益友，不交口蜜腹剑的损友。益友拉你一起前进，损友拖你一起后退。益友不会锦上添花，一定雪中送炭，损友不能雪中送炭，只会锦上添花。益友是君子之ใ交淡如水，损友是小人之ใ交甘若醴。和益友交往，如入芝兰之室，久ื而不闻其香，自己却变得香喷喷；和损友交往，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，自己却已๐经变得臭烘烘。
对益友和损友的概念明确了，女儿交友的水准也就相应提高，她就不会随便因为ฦ空虚和寂寞赴陌生人的约，也不会因为怕没有朋友而冒着误交损友的风险“捡到篮里就是菜”了。
绝对不能查看女孩的日记和信件
我小的时候，因为ฦ父母不识字，所以没有查看我日记的这回事。
不过有一件事却让我耿耿于怀很多年。
那年我16岁，读高中，两星期才能回一次家，一个初中毕业后就分开的同学给我寄来一封信，因为不知道我高中学校的地址，就寄到了家里。我父母把信放了几天，然后大舅来后，把信给他看，他二话不说就给拆开
了，然后告诉我父母：这信上说，我的同学在供销社上班。我回来后，母亲把已๐经拆开的信给我，气得我火冒三丈，问她怎么เ随便拆我的信，她用“我是你娘，有什么不能拆的”那ว套话堵我。
我再浏览了一遍内容，发现大舅那点文化水平真够戗，因为ฦ我的同学根本不是在什么เ供销社ุ上班，而是在一个叫做青桐的农技中专上学。
这下子，我在愤怒之外，又对这些自以为是的大人加上一种叫做鄙夷的情绪。到现在20多年过去了，这件事仍旧没有被我淡忘，这说明个人空间与隐私被侵犯，给孩子心里留下的阴影之深。
现在的家长文化水平都比较高，读孩子的日记和信件绰绰有余，所以父母会本着关心孩子的初衷，做出一些让孩子反感的行为。于是，孩子们为了防备父母，就什么招数都使。有的居然往日记本里夹一根头发，或者撒一点烟灰，如果发现头发掉了，或者烟灰没了，就知道父母动过自己的日记了；还有更直截了当的，一进房间就反锁，写完日记就上锁，不给父母可乘之机；还有个女孩干脆把日记藏在床底下的鞋盒子里——这样的攻防战让父母和孩子都很累。甚至去年还爆出一条新闻，一个孩子因为ฦ父母偷看自己้的日记和信件，干脆把父母告上法庭，状告他们侵犯了自己的隐私权。
如律师所言，父母的这种行为确实侵犯了孩子的隐私权。我国200่7年6月1日开始实施的《未成年人保护法》第三十条明确规定：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”第三十一条规定：“对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要由á公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆。”
可惜很多家长都罔顾这条法律。一个读高中的女孩诉苦说，自己้有一篇日记上写道：“现在好累，好想以后能过上那种平淡而幸福的日子，有一个自己้的小家庭，有自己的可爱的小孩，每天老公上班去，我在家里给他做好饭菜。”妈妈在旁边用醒目的大字写上评语：“胡思乱想！不思进取！”气得她干脆把所有的日记烧光，发誓以后再也不写了。还有一个ฐ女孩说妈妈趁她不在家，翻她的日记本，书包里还有朋友写给她的信，她也一并打开来看。女孩说，那一刻，我甚至想到了离家出走，想到เ了死，觉得非此不能摆脱父母对自己้的这种非人的监控。
福州大学人文社会科学院副院长何少颖教授认为，处于青春期的孩子已经开始思考自己所处的社会角色，开始懂得如何观察自己，包括性意识的觉醒、对异性产生好奇等，他们已๐经逐渐有了独立意识，然后把自己้的想法记录下来，并不想让别人看到。如果家长强行察看，会阻断孩子与家长主动交流的热情，以后更加封闭自己้。
而且，就青春期女孩而言，比较害羞，又梦想飞扬，肯定要在日记和给密友的信件里泄露一二，这是她们至高无上的秘密，一旦被父母发现，真会有“一死了之”的心的。所以，为尊重孩子起见，父母也不要随便查看孩子的日记和信件，不要想着用克格勃的手段野蛮地控制孩子。另外，要从心理上给孩子关爱，适当地给孩子一定的空间，以锻炼孩子独立面对问题和解决问题的能力。
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