疲倦的应了声“恩”
“饭做好了，洗下手吧。”菜上桌。今天烧多了
“嗯，闷头大吃。
好吧好吧，我可以和头狼对视晚上就不能ม和你沉默小时！
“爸和我说说学校吧人家很好奇！”
放下碗筷“没什么大不了的，台上那ว个ฐ老头都不知道在讲些什么！不悦的皱起！”喝碗汤，
接下递来的外衣“今天还顺ิ利。
“那同学呢？”低着头却硬是抬眉看他。
谈到这个似乎让他很烦，颠三倒四的！”两字！
手上的活。
“很多女生盯着你？”小心翼翼地为他再盛碗汤，
两ä人声不吭！”接过喝。
“要不？明天我去你学校？”提议道
“干什么เ？”很吃惊。
“当着那群女生的面叫你声爸，看谁还敢对你有非分之想！”越想越满意，不错就算他不让我也要这么干次！想到เ有群花样年华的少女整天脑แ子里打着他的注意，我就不爽！
没有答复，可唇角却有丝笑意
呵呵很期待明天呢
早早的准备好早ຉ餐，叫醒他。兴奋的牵着他出门，末了他问了句“你知道路吗？”
闲闲笑两声，死命的摇头
额头又被打了
这所大学在这儿只能算般，不好也不坏，但体制很自由。
怎么个自由á法？就是
我爸带着我上课，我居然坐在他身边讲台上的老师居然就扫了眼接着讲！
“傲寒你的弟弟好可爱噢”这，这花街上的女人怎么เ也来上课？
头也没抬“他是我儿子。”冷漠的丢â出惊人的消เ息。
“傲寒别开玩笑了，你要多小就干坏事？”存心把胸ถ口两ä团过大的肌肉往他手臂上蹭。
“阿姨，别勾引我爸爸，妈妈会不开心的。”努力板起脸，满是不高兴道。
“啊！”宁静的教室猛然被声尖叫打坡，掏掏耳朵，这分贝全然可比森林中自由自在的狒狒
“丽娟同学请保持课堂安静。”老师似乎也想掏掏耳朵就是不好意思。
“可他说那小子居然是他儿子！”惊慌失措的指着我乱吼。
不耐烦地放下书，抬头扫了我眼“林同学下次别ี带孩子来学校。”
“是。”没有歉意，好像自己把孩子带来很正常，他经常干。
“爷爷，是我缠着爸爸带我来看看的，人家好像了解大学是什么样的呢”甜甜的对着他乱ກ放电。
“咳咳，嗯！很有志向，下次保持安静知道吗？”淡淡夸了句，转头接着讲课。
而先前制造噪音的谁谁谁也被自动过滤。
不过，现在知道为什么เ昨天他不打开心，这课还真无聊
恩今天晚上做什么吃的呢？貌似除了最基本的炒炒青菜也不会什么菜谱是白看了！
“林傲寒，回答下创业者类型。”冷不防的冒出句。
看他呆立在那儿，父亲手上那ว本书我也看过，这类型的整个课本就是没有这学识！存心刁难嘛！
“既然打不出，那就好好听课，别ี心不在焉的”说的是很无所谓，可那双不大的眼睛茫然的扫视整个课堂。
看来是杀鸡儆猴了！在场的哪个ฐ不是自己干自己的？不就是我父亲突出点连儿子都带来了？
怒火狂燃时却听到เ身边响起“第种类型：生存型创业者。创业者大多为下岗工人失去土地或因为种种原因不愿困守乡村的农民，以及刚刚ธ毕业找不到工作的大学生。这是中国数量最大的拨创业人群。
第二种类型可称为变现型创业者。就是过去在党政军行政事业单位掌握定权力，或者在国企民营企业当经理人期间聚拢了大量资源的人，在机会适当的时候，跣足下海，开公司办企业。
第三种类型：主动型创业者。又可以分为ฦ两种，种是盲动型创业者，种是冷静型创น业者。前种创业者大多极为ฦ自信，做事冲动。冷静型创น业者是创น业者中的精华，其特点是谋定而后动，不打无准备之ใ仗，或是掌握资源，或是拥有技术，旦行动，成功概率通常很高”
讲台上那老头狠狠的愣了下，四周却传来无数口哨和热烈的掌声“太棒了！”“好样的！”“厉害！”不同的赞扬此起彼伏。
微笑着入座，“爸爸太厉害了！”毫不吝啬赞扬和崇拜，满脸通红的注视着他。
柔和的拍拍我的头，继续看自己้带来的书。
很显然的，台上那ว位很是不服啊半小时内连续七八个ฐ问题，想要难道他？呵呵老师他上来教你都不差呢！还挑讯什么？
“那请在回答下企业中说的十商是什么เ？”这问题到是不难，因此这位疲倦了的老爷爷更是不指望用它来难道眼前这位高材生。
很长段沉默，他似乎在努力回忆什么，可就是不记得。不会是没教过吧，不过也有可能，那所学校里的哪个不是高高在上？需要知道这个吗？
咽了咽口水，看他狼狈的样子，哎帮次吧！如果他怀疑我就说是在家里百万\小!说看到的！
“爸爸，我来说你来重复。”悄悄地靠近不敢抬头根做贼似的“十商，分别为ฦ：德智情逆胆财心志灵健。”
“十商，分别为：德智情逆胆财心志灵健。”低沉的嗓音在耳边重复回荡。
“其中又以德为重。”字句念着，好像又是重复过去？
“其中又以德为重。”
“德商，是指个人的德性水平或道德人格品质。德商的内容包括体贴尊重容忍宽恕诚实负责平和忠心礼貌幽默等各种美德。”他到底是谁？好象以前也碰见过是谁？
“德商，是指个人的德性水平或道德人格品质。德商的内容包括体贴尊重容忍宽恕诚实负责平和忠心礼貌幽默等各种美德。”
是他，他又是谁？等等忽然身子被推了推，茫然抬头才想起自己干什么เ急忙补充“智商是种表示人的智力高低的数量指标，但也可以表现为ฦ个人对知识的掌握程度，反映人的观察力记忆力思维力想像力创น造力以及分析问题和解决问题的能力”
“很好坐下。”想被斗败了的公鸡，垂着头无精打采。
“小离离，现在可以告诉爸爸，为什么小离离知道连爸爸都不知道的问题吗？”亲昵的口吻中ณ带着些许审视和疑惑。
傻笑着回答“书上看的啊！这说明爸爸百万\小!说点都不认真！族里有好多这类的书呢”还好先行步考虑对策。
“那ว认真百万\小!说的小离离能告诉爸爸，那本书叫什么吗？”见我窘迫似乎很开心越发刁难。
“。”真不知道“忘了”眼睛动不动锁在他脸上移不开，大脑进入死机状态
挑眉“忘了？”