因为“不爱看书”的缘故？是不是褥子垫得不够厚，让您昨夜失眠，没有睡好的缘故？“贝勒爷真爱ร，想了一想又说：“可也不对啊！奴婢今天一早就见贝勒爷精神抖擞地从您的屋里走出来，贝勒爷看来神采奕奕，不像没睡好的样子，这么เ说来床褥应该垫得够厚了啊？天知道，我正有此意。怎么看起来精神不济、眼圈发黑，陪他伴读，她只能刺๐绣，不能ม读书，”
“正好，她的手指尖已被绣针扎过不下百回，
“格格，最恐怖的就是“无聊”这件事！
邵兰掩嘴低笑。”元喜赶紧问主子。”她认定他开玩笑。
怪了？为何他从未见过她这身打扮？
“邵姑娘太过抬举了，择日在下一定登门搅扰。”娄ไ阳道。
语调酸得人发寒啊！
他瞪著她看了半晌，这平板温顺ิ的回答，不像他认识的她。
那女子名叫芸心，是意浓在文锦堂内认识的。
闻言，娄ไ阳贝勒却收回目光，低敛的眼眸教人猜不透他的心思。
那年学校决定办暑期课外教学，我便请求家人趁暑假时让我到学校上课。当时我选的，就是一堂非常诗意，但对我来说却是非常困难的书法课！
我刚才说，我很会规画愿景，但往往，我对于学习的耐心只有三分钟半。从第三分钟半起，我就会开始坐立难安。
暑期书法课终于开课了，但是上了几堂课，我的毛笔字却怎么都写不好，横看竖看，就是字不像字。很快到เ了学习第一个ฐ礼拜的最后一天，终于要缴交作业的时候，记得当时我非常心虚，回家写坏了几张宣纸，好不容易挑了一张稍微不歪斜的“作业”仍然觉得那上头的墨字根本不叫书法，其实叫作鬼昼符！交出作业之ใ前，我心想自己写的字，肯定会让老师当面撕毁，要我回家重写。
可是老师非但没有撕毁我的作业，还在宣纸上头，用他的朱砂笔爽快地圈上几个大圆圈，这意思是说，我这一纸的字写得还可以，尚有可取。
๓f88;๙_eb;的，那一年暑假我从不太想去上课，到每日欢欢快喜上学去！这样的改变，与孩子的心情受到很大的激励，实在是大大的有关系啊！
暑假结束后，我偶尔会到文具店买一叠宣纸，纵使不写毛笔字，然那一叠纸的存在，就能提醒我回味，那一段快乐的暑期光阴。
我非常感谢那时的书法老师对我的慷慨，现在我心底自然明白，一个孩子的字怎么可能ม写得好？更何况我天生如此“自由自在”的性格，连写一个ฐ正正经经的字，都要跟仓颉作对。
现在我已经忘了老师的长相，却永远记得他的那一份呵护童稚、用心关怀的爱心，明知道孩子写的是歪七扭八的字，却还要从这些歪七扭八的字里，认真找出那么一点点、一丝丝、一滴滴几乎看不见的“可取”
做为一名老师，虽然孩子写的字愚笨鲁莽，每日考验著他的耐性，可他从没有失去过耐性，因为在他的耐性里，还包含著爱心。
原来，从心底发出的爱，力量那么เ伟大，二十多年过去，直到现在，那ว份爱回想起来，仍然是那ว么的温暖。
到今天，我已成长，来到了社会遇见各式各样的人。
人与人之ใ间，再也没有老师对孩子，那ว份包容与爱心。
这是成长，唯一令我感到最遗憾ย的事。
一直以来，我努力寻回人生应有的平静，然这也需整个社会来成全，但愿，我们身处的环境越来越好，人性都得光明。
祝福大家平安喜乐่！
二○○七年八月van．郑媛
wwwcom